벡의 우울증 설문 조사 - 우울증에 대한 테스트.

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이 설문지에는 일련의 진술이 들어 있습니다. 각 진술 그룹을주의 깊게 읽으십시오. 그런 다음 각 그룹에서 오늘과 오늘을 어떻게 느꼈는지 가장 잘 묘사 한 진술을 찾아보십시오. 선택한 승인을 선택하십시오.

시험 설문지 주요 우울증 WHO

이 섹션에서 무료로 "WHO 주요 우울증 설문 조사 설문지"라는 심리 테스트를받을 수 있습니다.

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척도 (테스트 설문지) 벡 우울증. 벡의인지 치료 또는 우울증에서 벗어나는 법.

Beck Depression Scale Technique은 우울 수준을 진단하는 데 사용됩니다.

우울증 테스트 설문지 (Beck Depression Inventory)는 Aaron T. Beck에 의해 1961 년 우울 증상 목록을 식별 할 수있는 임상 관찰에 기초하여 제안되었습니다.

이 목록을 우울증에 대한 임상 적 설명과 비교 한 후 우울증 테스트 설문지를 만들었는데 여기에는 가장 흔한 증상 및 불만의 21 가지 질문 문구가 포함되어 있습니다.

설문지의 각 항목은 우울증의 특정 징후 / 증상에 해당하는 4-5 문으로 구성됩니다. 이 진술은 우울의 전체 심각도에서 증상의 비율이 증가함에 따라 순위가 매겨집니다.

다음은 아론 벡 (Aaron Beck)이 만든인지 치료법으로, 우울증의 원인, 증상 및 가능한 제거 방법을 설명합니다.

지침.

이 설문지에는 일련의 진술이 들어 있습니다. 각 진술 그룹을주의 깊게 읽으십시오. 그런 다음 각 그룹에서이 주간과 오늘을 어떻게 느꼈는지에 가장 잘 맞는 문장 하나를 찾으십시오. 선택한 승인을 선택하십시오. 같은 그룹의 여러 문장이 똑같이 적합하다면 각 옆에있는 상자를 선택하십시오. 선택하기 전에 각 그룹의 모든 진술을 읽어야합니다.

자극 물질.

1
0 나는 화가 나고 슬프다.
1 화가났다.
2 나는 항상 혼란스럽고 나는 그걸 끊을 수 없다.
3 나는 너무 화가 나서 불행하여 내가 참을 수 없다.
2
0 나는 내 미래에 대해 걱정하지 않는다.
1 나는 미래에 당혹 스럽다.
2 나는 앞으로 어떤 것도 기다리지 않는다고 생각합니다.
3 내 미래는 희망이 없으며 더 좋은 방향으로 변할 수있는 것은 없습니다.
3
0 패배자 같지 않아.
1 나는 다른 사람들보다 더 많은 실패를 겪었다 고 느낍니다.
2 내 인생을 되돌아 볼 때, 나는 많은 실패를 본다.
3 나는 한 사람으로서 나는 완전한 패자라고 느낍니다.
4
0 전과 마찬가지로 인생에서 많은 만족감을 얻습니다.
1 나는 삶에서 많은 만족감을 얻지 못합니다.
2 나는 더 이상 만족하지 못한다.
3 나는 삶에 완전히 만족하지 않고 모든 것에 지쳤습니다.
5
0 나는 아무것도에 대해 죄책감을 느끼지 않는다.
1 자주 나는 죄책감을 느낍니다.
2 대부분의 경우, 나는 유죄라고 느낍니다.
3 나는 끊임없이 죄책감을 느낍니다.
6
0 내가 어떤 처벌을받을 수 있다고 생각하지 않습니다.
1 나는 처벌받을 수 있다고 느낍니다.
2 나는 처벌 받기를 기대합니다.
3 벌써 벌을 받았다.
7
0 나 자신에게 실망하지 않았다.
1 나는 나 자신에게 실망했다.
2 나는 나 자신이 싫다.
3 나는 싫어.
8
0 나는 내가 다른 사람들보다 나쁘지 않다는 것을 안다.
1 나는 실수와 약점을 비판합니다.
2 나는 항상 내 행동을 위해 자신을 비난합니다.
3 나는 일어나고있는 모든 나쁜 것들에 대해 자신을 비난합니다.
9
0 자살 할 생각은 전혀하지 않았다.
1 생각은 자살을하기 위해 나에게 왔지만, 나는 그것을 행사하지 않을 것이다.
2 자살하고 싶습니다.
3 나는 기회가 있다면 스스로 죽일 것이다.
10
0 평소보다 더 많이 지불하지 않습니다.
1 이제 나는 전에보다 더 자주 울다.
2 이제 나는 항상 울고있다.
3 나는 울 수 있었지만 지금은 그럴 수 없다.
11
0 이제 나는 평소보다 짜증 스럽다.
1 나는 전에보다 쉽게 ​​짜증이났다.
2 이제 나는 항상 짜증이났다.
3 나는 나를 괴롭 히곤했던 것에 무관심 해졌습니다.
12
0 나는 다른 사람들에 대한 관심을 잃지 않았다.
1 나는 전에보다 다른 사람들에게 관심이 없다.
2 나는 다른 사람들에게 거의 관심을 잃었다.
3 나는 다른 사람들에 대한 관심을 완전히 잃었다.
13
0 전과 같이 때로는 결정을 연기합니다.
1 의사 결정을 이전보다 더 자주 연기합니다.
2 나는 이전보다 결정을 내리는 것이 더 힘들다는 것을 안다.
3 더 이상 결정을 내릴 수 없습니다.
14
0 평소보다 나빠 보이지 않는다.
1 내가 늙고 매력적이지 않다는 것을 귀찮게합니다.
2 나는 외모가 크게 바뀌어 나를 매력적이지 않게 만든다는 것을 안다.
3 나는 못 생겼다는 것을 안다.
15 명
0 전과 마찬가지로 일할 수 있어요.
1 뭔가를하기 시작하기 위해 더 노력해야합니다.
2 나는 아무 것도하지 않아도된다.
3 나는 일을 전혀 할 수 없다.
16
0 나는 전에뿐만 아니라 잔다.
1 이제 나는 전에보다 더 잘게.
2 나는 1-2 시간 일찍 일어 났고, 다시 잠들기가 어렵다.
3 나는 평소보다 몇 시간 일찍 일어나 더 이상 잠을 잘 수가 없다.
17
0 평소보다 더 피곤하지 않아.
1 이제는 전보다 더 빨리 지쳤습니다.
2 나는 거의 모든 일에 질려진다.
3 나는 피로 때문에 아무 것도 할 수 없다.
18
0 식욕이 평소보다 나 빠지지 않습니다.
1 나의 식욕이 과거보다 더욱 악화되었다.
2 이제 내 식욕이 훨씬 더 나 빠진다.
3 나는 식욕이 전혀 없다.
19 세
0 최근에 체중 감량이나 체중 감량을 무시할 수 없었습니다.
1 최근에 2kg 이상 잃었습니다.
2 나는 5kg 이상 잃었다.
3 나는 7 Cr보다 많은 것을 잃었다.
나는 의도적으로 체중 감량과 적게 먹는다.
예 _________ 아니요 _________
20
0 평소보다 더 건강에 대해 걱정합니다.
1 통증, 소화 불량, 변비 등과 같은 신체적 건강 문제가 걱정됩니다.
2 나는 신체 조건에 대해 매우 우려하고 있으며, 다른 것에 관해 생각하는 것이 어렵다.
3 나는 다른 어떤 것도 생각할 수없는 신체 상태에 대해 너무 우려하고 있습니다.
21
0 최근에 나는 친밀감에 대한 관심에 변화가 있음을 발견하지 못했습니다.
1 나는 이전보다 근접 문제에 덜 관심이 있습니다.
2 이제 나는 성관계에 훨씬 관심이 없다.
3 나는 리비도의 관심을 완전히 잃었다.

결과 처리 중

각 범주의 표시는 다음과 같이 계산됩니다. 증상의 심각도가 증가함에 따라 눈금의 각 항목이 0에서 3으로 추정됩니다.

총 점수는 0에서 62까지이며 국가의 개선에 따라 감소합니다.

해석 (핵심) 검사 벡.

테스트 결과는 다음과 같이 해석됩니다.

  • 0-9 - 우울 증상 없음
  • 10-15 - 가벼운 우울증 (하위 발현)
  • 16-19 - 중등도 우울증
  • 20-29 - 심한 우울증 (보통)
  • 30-63 - 심한 우울증

또한이 방법에는 두 개의 하위 분류가 있습니다.

  • 항목 1-13 -인지 - 감정적 하위 (C-A)
  • 포인트 14-21 - 우울증의 신체 증상 (S-P)

벡의인지 치료 요. 우울증에서 벗어나는 법.

Aaron Beck은 정신 분석과 행동 치료의 전통적인 학교와는 다른 정서적 장애의 교정에 근본적으로 새로운 접근 방식을 사용합니다.

인지의 개념의 정의는 정보가 우리의 의식에 의해 처리되는 심리적 과정입니다.

정서적 장애에 대한인지 적 접근은 그렇지 않으면 우울해지며 자신과 자신의 문제에 대한 사람의 시각을 변화시킵니다. 잘못된 생각을 야기하는 경향이있는 개인을 스스로 만나는 것을 배우는 것은 틀림없이 잘못된 생각을 거절하거나 바로 잡을 수 있어야합니다. 사고의 실수를 결정하거나 교정함으로써 만, 한 사람은 높은 수준의 자기 실현으로 자신을위한 삶을 창조 할 수 있습니다.

A. Beck의인지 교정의 주요 아이디어는 유기체의 생존을위한 결정적인 요인은 정보 처리라는 것입니다. 결과적으로 행동 프로그램이 탄생합니다. 사람은 환경으로부터 정보를 얻고, 합성하고,이 합성에 기초한 행동을 계획함으로써 살아남는다. 즉, 독립적으로 행동 프로그램을 개발합니다. 프로그램이 정상 (적절)하거나 부적절 할 수 있습니다. 정보 처리에서인지 적 변화의 경우 비정상적인 프로그램이 형성되기 시작합니다.

A. 벡에 따른 성격은 기초 신념 (세계관) 인 계획이나인지 구조에 의해 형성된다. 이 계획은 유년기에 중요 인물과의 개인 경험 및 신원 확인 (유사점 찾기 및 비교)에 기초하여 형성되기 시작합니다. 각 사람은 자기 자신의 개념 (자기 이미지), 다른 사람, 세상과 세상에 존재한다는 개념을 형성합니다.

체계는 확실한 자극, 스트레스 또는 환경의 작용에 따라 활성화되는 강력한인지 구조입니다. 체계는 적응력과 기능 장애 모두 일 수 있습니다.

"우울증의인지 적 3 요소"에는 다음이 포함됩니다.

- 부정적인 자기 이미지 ( "나는 부적절하고 가치가 없으며 모든 사람에게 거부 당한다");

- 세계에 대한 부정적인 견해 (인간은 세계가 자신에게 과도한 요구를하고 목표를 달성하는데 극복 할 수없는 장벽을 세우고, 세상에는 기쁨이나 만족감이 없음을 확신한다);

- 미래의 허무주의적이고 부정적인 시각 (인간은 자신이 겪고있는 어려움을 극복 할 수 없다고 확신한다.) 자살적인 생각은 완전한 절망감에서 비롯 될 수있다.

따라서 정서 장애와 행동 장애는인지 구조와 실제인지 과정 (생각에서인지가 중간 변수로 작용 함)에서 비롯된 것으로 간주됩니다.

생각의 수차와 관련된 심리적 장애. A. 벡 (Beck)은 사물이나 상황의 비전을 왜곡하는 정보 처리의인지 단계에서 사고의 수차를 이해했습니다. 왜곡 된 개념, 즉 인지 왜곡은 오해와 자기 신호의 원인이며 결과적으로 부적절한 감정 반응입니다.

인지 왜곡은 감정의 영향을받는 판단의 체계적인 오류입니다. 여기에는 다음이 포함됩니다.

1. 개인화 - 개인적인 가치관으로 사건을 해석하는 경향. 예를 들어, 불안감이 증가한 사람들은 자신과 전혀 관련이없는 많은 사건이 개인적으로 관련되거나 개인적으로 직접 행동한다고 ​​믿습니다.

2. 이분법 적 사고. 이 경우, 사람은 자기 존중감과 같은 위험한 상황에 영향을 미치는 상황에서 극단적 인 사고를하는 경향이 있습니다. 이벤트는 검정색 또는 흰색 색상으로 만 표시되며 좋거나 나쁘거나 아름답거나 끔찍한 것으로 표시됩니다. 이 속성을 이분법 적 사고라고합니다. 사람은 하프 톤을 중립적 인 감정적 인 입장으로 받아들이지 않고 대조되는 색으로 만 세상을 인식합니다.

3. 선택적 추상화 (추출). 이것은 다른 정보를 무시하면서 일반적인 상황에서 추출한 세부 사항에 기반한 상황의 개념화 (규칙, 법의 입장으로 올라가는 것)입니다. 예를 들어, 시끄러운 파티에서 청년은 여자 친구를 질투하기 시작합니다. 여자 친구는 다른 사람에게 더 잘 듣기 위해 몸을 기대고있었습니다.

4. 임의의 결론 - 근거가 없거나 명백한 추론 사실에 위배된다. 예를 들어, 근면 한 하루를 마친 한 일하는 어머니는 "나는 나쁜 엄마입니다."라고 결론을 짓습니다.

5. 지나친 일반화 - 하나의 사례에 기초한 정당화되지 않은 일반화. 예를 들어 어떤 사람이 실수를했지만 생각하기를 "나는 항상 모든 것을 잘못합니다." 아니면 실패한 날짜 이후에, 그 여자는 "모든 남자들은 똑같습니다. 그들은 항상 나를 나쁘게 대할 것입니다. 나는 남자와 어떤 것도 성공하지 않을 것입니다."

6. 과장 (재앙) - 모든 사건의 결과에 대한 과장. 예를 들어, 어떤 사람들은 "이 사람들이 나에 대해 나쁘게 생각한다면 그것은 끔찍할 것입니다!"; "시험에 긴장된다면, 나는 분명 실패 할 것이고 그들은 즉시 나를 내쫓을 것이다."

우울증에서 벗어나도록 돕는인지 적 치료 작업의 단계.

1. 문제의 감소 - 동일한 이유 및 그 분류에 근거한 문제의 확인. 이는 증상 (신체적, 심리적, 병적 심리학 적)과 정서적 문제 모두에 해당됩니다.

문제를 해결하는 또 다른 방법은 체인의 첫 번째 링크를 식별하여 심볼의 전체 체인을 트리거하는 것입니다.

2. 현실의 인식을 왜곡하는 비 적응 인식의 인식과 언어 화.

비 적응성인지는 부적절하거나 고통스러운 감정을 유발하고 어떤 문제를 해결하는 것을 어렵게 만드는 어떤 생각입니다. 비 적응인지는 "자동적 사고"의 특성을 가지고있다 : 그들은 사전 논리없이 반사적으로 발생한다. 사람에게는 그럴듯하고 잘 설립 된 성격이 있으며 의심의 여지가 없습니다. "자동 사고"는 비자 발적이며, 사람의주의를 끌지는 못하지만, 자신의 행동을 지시합니다.

비 적응인지의 인식을 위해 "자동 사고를 수집하는"방법이 사용된다.

문제 상황 (또는 이와 유사한 상황)에 불편을 초래하는 생각이나 이미지에 집중할 수있는 사람을 초청합니다. 자동 사고에 초점을 맞춤으로써 그는이를 인식하고 수정할 수 있습니다.

3. 분리는 생각을 객관적으로 고려하는 과정으로, 사람이 그의 비 적응 인식을 현실과 분리 된 심리적 현상으로 간주한다.

그는 자신의 비 적응 인식을 확인한 후에 객관적으로 치료하는 방법을 배워야합니다. 그들에게서 멀어지다.

분리는 구체화 될 필요가있는 의견 ( "나는 믿습니다.")과 반박 할 수없는 사실 ( "나는 알고있다.") 사이에 선을 그릴 수있는 능력을 증가시킵니다. Remoteness는 외부 세계와 그것과의 관계를 구별하는 능력을 개발합니다. 자신의 자동 사고의 현실을 증명하는 것을 정당화함으로써, 그들과 사람의 거리를 좁히고, 사실이 아닌 가설을 보는 기술이 형성됩니다. 소외 과정에서 사건에 대한 인식을 왜곡시키는 방법이 사람에게 분명해진다.

4. 행동 규칙의 규칙을 바꾼다.

자신의 삶과 다른 사람들의 행동을 규제하기 위해 우울증에 걸리기 쉬운 사람은 규칙 (처방, 공식)을 사용합니다. 이러한 규칙 체계는 주로 사건의 표기법, 해석 및 평가를 결정합니다. 절대적인 행동 규제 규칙은 실제 상황을 고려하지 않는 행동 규제를 수반하므로 사람에게 문제가됩니다.

사람이 그러한 문제를 갖지 않으려면 그 사람을 수정하고, 개인화되고,보다 유연하며, 실제 현실을 더 고려해 일반화되고 덜 개인화 된 덜 일반화해야합니다.

행동 규제 규칙의 내용은 위험 - 안전과 고통 - 즐거움의 두 가지 기본 매개 변수를 둘러 쌉니다.

위험 - 안전의 축에는 신체적, 심리적 또는 정신 사회적 위험과 관련된 사건이 ​​포함됩니다. 잘 적응 된 사람은 상황에 관련시키고, 기존 위험도를 해석하고 평가할 수 있도록 상당히 유연한 일련의 정확한 규칙을 가지고 있습니다. 예를 들어 "동등하지 않다면 끔찍할 것"이라는 규칙에 따라 행동하는 사람은 "동등하다"라는 개념의 명확하지 않은 정의로 인해 의사 소통에 어려움을 겪고 상대방과의 상호 작용의 효율성 평가는 동일한 불확실성과 관련됩니다. 어떤 사람은 다른 사람이 자신의 지각에 실패한 것에 대한 자신의 가정을 투영합니다. 다른 사람들은 그를 그와 같이 인식한다고 믿는다.

위험 - 안전의 축과 관련된 규칙을 변경하는 모든 방법은 회피 된 상황으로 사람의 접촉을 복원하는 것으로 축소됩니다. 그러한 접촉은 새로운 규제 규칙에 대한 명확한 언어 구사 (명확한 구두 설명)와 함께 실제 행동 수준에서 상상력의 상황에 잠겨서 회복 될 수 있으며 온건 한 감정을 경험하게합니다.

고통의 축을 중심으로 한 규칙 - 즐거움은 다른 목표를 희생하여 특정 목표를 비대 해 추구하게합니다. 예를 들어, "나는 유명하지 않으면 결코 행복하지 않을 것"이라는 규칙을 따르는 사람은이 규칙에 대한 의존성에 찬성하여 자신의 관계의 다른 영역을 무시한다고 비난합니다. 그러한 위치를 확인한 후, 사람은 그러한 규칙의 불완전 성, 자기 파괴적인 성격을 깨달을 필요가있다. 좀 더 현실적인 규칙에 따라 안내를받는다면 사람이 더 행복해지고 덜 고통 스러울 것임을 이해하는 것이 필요합니다.

행동 규칙의 분류 :

  • 1. 주관적으로 다르게 인식되는 특정 자극을 일으키는 값을 공식화하는 규칙은 사람의 긍정적 또는 부정적 감정을 유발합니다 (예 : "Unwashed vegetables are carcinogenic").
  • 2. 자극의 영향과 관련된 규칙 (예 : "이혼 후 모든 것이 달라집니다").
  • 3. 행동 평가 (예 : "나는 더듬지 않고 아무도 내 말을 듣지 않습니다").
  • 4. 개인의 정서적 - 정서적 경험과 관련된 규칙 (예 : "한 가지 시험 기억으로 허리에 떨림", "나는 더 이상 희망이 없습니다").
  • 5. 반응의 영향과 관련된 규칙 (예 : "나는 더 엄격하게 지키고, 장의 분노를 일으키지 않을 것").
  • 6. 개인의 사회화 과정에서 발생하는 의무와 관련된 규칙들 (예 : "행복하기 위해서는 고등 교육을 받아야한다").

5. 태도를 자기 규제의 규칙으로 바꾼다.

6. 규칙의 진실을 확인하고 규칙을 새롭고 유연하게 대체하십시오.

척도 (테스트 설문지) 벡 우울증. 벡의인지 치료 또는 우울증에서 벗어나는 법.

큰 우울증 설문지

주요 우울증 재고 설문지는 주요 우울 장애의 심각성을 판별, 확인 및 결정하기 위해 세계 보건기구 (WHO)에서 개발 한 자체 평가 테스트입니다.

주요 우울증 설문지는 ICD-10 및 DSM-IV-TR에 따른 우울 장애의 진단 기준에 따라 개발되었습니다. 설문지 항목은 질문으로 구성되며 각 질문은 우울증의 개별 증상을 반영합니다. 증상의 중증도는 Likert 척도에서 우울 증상의 빈도를 나타내는 환자의 자존감을 토대로 결정됩니다. [1]

연구 결과에 따르면 주요 우울증에 대한 설문 조사는 우울 장애의 경우와 우울증의 중증도를 발견 할 때 높은 민감도를 나타냈다. [2]

또한보십시오

링크

메모

  1. Ch Bech P, Rasmussen N-A, Olsen LR, Noerholm V, Abdulgaard W. J 에이펙트 디 디스 2001; 66 : 159-164 PMID 11578668
  2. Sen Olsen LR, Jensen DV, Noerholm V, Martiny K, Bech P. 우울 상태의 심각도. Psychol Med 2003; 33, 351-356 PMID 12622314

위키 미디어 재단. 2010 년

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외상성 스트레스 설문지 (OTS) - 1995 년에 개발되었습니다. 96. I.O. 코테 네프. 그것은 approbation을 통과하고 다양한 극단적 인 상황에 참여한 ATS 직원의 대규모 샘플을 통해 검증되고 표준화되었습니다. - 북한의 대테러 작전에서... 현대 법학 심리학 백과 사전

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우울증 (우울증) - 우울증의 개념 D. 정서 장애의 기분, 증상 및 증후를 설명하는 데 사용되는 용어. 기분에 관해서, D.는 지나가는 상태를 의미하며, 슬픔, 낙담, 포기, 기쁨은 rygo의 특징이다. Psychological Encyclopedia

육체적 인 문화 - 육체적 인 문화. 내용 : I. 역사 F. ~. 687 II. 소비에트 F. k. 690 "노동과 국방을위한 준비"시스템. F. 생산 공정에서. 691. F. 그리고 소련 방어. 692 F... 위대한 의학 백과 사전

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긍정적 인 심리학 -이 심리학의 방향은 긍정적 사고 (en : 긍정적 인 사고)와 "매력의 법칙 (en : Law of attraction)"과 혼동되어서는 안됩니다. 긍정적 인 심리학은 긍정적 인 측면의 연구를 다루는 심리학의 방향입니다...... 위키 백과

우울증 증상 설문지

우울증 증상 설문지 (ADS)는 우울 장애의 심각성을 탐지하고 평가하기 위해 고안된 다변량 임상 및 스크리닝 방법입니다.

설문지의 웨이브 버전은 Rush et al. 1996 년, 미국 정신과 의사 협회 (APA)의 정신 장애 진단 및 통계 기준 매뉴얼 (DSM 4 판)에 대한 주요 우울 장애 진단 기준에 대한 네 번째 개정을 기반으로합니다. 규모는 30 점으로 구성됩니다. 2003 년에 동일한 저자는 설문지의 짧은 16 포인트 버전을 개발했습니다. 임상 사용 (IDS-C 및 QIDS-C) 및 스크리닝 및 자체보고 (IDS-S 및 QIDS-S)를 위해 전체 및 단시간 옵션 (각각 IDS 및 QIDS)이 개발되었습니다.

전체 버전과 짧은 버전의 차이점은 짧은 버전에는 고전적인 버전의 우울증의 9 가지 주요 증상이 있지만 지워진, 비정형 또는 합병증의 우울 장애 증상은 포함되지 않지만 전체 버전에는 불안, 우울증 및 우울증이 포함됩니다. 등.

임상 및 스크리닝 버전의 차이점은 첫 번째 옵션은 세미 구조화 된 인터뷰 (HDRS, HARS 또는 PANSS와 같은 많은 유사한 척도와 유사) 중에 임상 평가 척도로 임상가가 완료하도록 설계된 것입니다. 심사 버전은 환자 / 응답자 / 피고인이 작성합니다.

DSM-IV 우울 장애 기준에 따라 우울증 증상 설문지는 Hamilton Depression Scale, Beck Depression Scale, Montgomery-Asberg Scale, Tsung Depression Scale, Cornell Dysthymia Scale과 높은 일치 성을 보였다.

우울증 증상 설문지는 다음과 같이 작성되었습니다.

  • DSM-IV 기준에 따른 주요 우울 장애 진단
  • 각 환자의 우울 성 장애의 증상에 대한 차별적 평가와 장애의 전반적인 상황에 대한 각 증상의 기여도 평가
  • 인구, 과학 및 임상 연구

IDS와 QIDS는 내인성 우울증과 신경 우울증, 기분 저하의 주요 우울증을 구분하며 우울증을 앓고있는 일반 환자 집단을 식별하는 데 도움이됩니다 (방사선 치료를받는 코카인 의존 종양 환자에 대한 연구). 이 설문지는 정신병 적 우울증, PTSD, 기분 부전증, 하위 발현, 신체화 된 체형 유발 성 우울증으로 고통받는 환자에게 사용할 수 있습니다.

상태와 관련된 질문, 인생의 마지막 7 일 동안 onosyatsya. 규모에 대한 반복적 인 연구는 국가의 역 동성을 추적하는 데 충분한 시간 인 7 일 후에 권장됩니다.

설문지의 전체 버전에서 각 항목에 대해받은 모든 점수가 요약됩니다. 식욕과 체중 문제는 예외입니다.이 증상들 각각은 상호 배타적 인 두 점을 가지고 있으며 그 중 하나만 평가되기 때문에 풀 버전의 실제 점수는 28입니다. 각 항목의 평점은 0에서 3까지이므로, 총 포인트 수는 0에서 84까지 다양합니다. 보통은 최대 13 포인트의 값입니다. 14에서 25까지 - 하위 표현; 26에서 38까지 - 중등도의 중증도; 39에서 48까지 - 심한 우울증; 48 세 이상 - 매우 심한 우울증 (중증도는 러시아의 우울증 분류와 3 단계로 분류되지 않음).

짧은 버전에서 평가는 다음과 같습니다 : 포인트 5, 10, 11, 12, 13, 14 포인트가 더 해지고 가장 높은 점수는 포인트 1에서 4, 5에서 9 및 2 마지막 (15 및 16)입니다. 합계는 0에서 3까지의 9 가지 추정치의 합계이므로 최대 점수는 27입니다. 표준은 5 점까지의 값입니다. 6에서 10까지 - 하위 표현; 11에서 15까지 - 중등도의 중증도; 16 세에서 20 세까지 - 심한 우울증; 20 세 이상 - 매우 심한 우울증.

우울증 체크리스트

우울증 증상 설문지

우울증 증상 설문지 (ADS)는 우울 장애의 심각성을 탐지하고 평가하기 위해 고안된 다변량 임상 및 스크리닝 방법입니다.

임상 및 스크리닝 버전의 차이점은 첫 번째 옵션은 세미 구조화 된 인터뷰 (HDRS, HARS 또는 PANSS와 같은 많은 유사한 척도와 유사) 중에 임상 평가 척도로 임상가가 완료하도록 설계된 것입니다. 심사 버전은 환자 / 응답자 / 피고인이 작성합니다.

DSM-IV 기준에 따른 주요 우울 장애 진단

IDS와 QIDS는 내인성 우울증과 신경 우울증, 기분 저하의 주요 우울증을 구분하며 우울증을 앓고있는 일반 환자 집단을 식별하는 데 도움이됩니다 (방사선 치료를받는 코카인 의존 종양 환자에 대한 연구). 이 설문지는 정신병 적 우울증, PTSD, 기분 부전증, 하위 발현, 신체화 된 체형 유발 성 우울증으로 고통받는 환자에게 사용할 수 있습니다.

상태와 관련된 질문, 인생의 마지막 7 일 동안 onosyatsya. 규모에 대한 반복적 인 연구는 국가의 역 동성을 추적하는 데 충분한 시간 인 7 일 후에 권장됩니다.

설문지의 웨이브 버전은 Rush et al. 1996 년, 미국 정신과 의사 협회 (APA)의 정신 장애 진단 및 통계 기준 매뉴얼 (DSM 4 판)에 대한 주요 우울 장애 진단 기준에 대한 네 번째 개정을 기반으로합니다. 규모는 30 점으로 구성됩니다. 2003 년에 동일한 저자는 설문지의 짧은 16 포인트 버전을 개발했습니다. 임상 사용 (IDS-C 및 QIDS-C) 및 스크리닝 및 자체보고 (IDS-S 및 QIDS-S)를 위해 전체 및 단시간 옵션 (각각 IDS 및 QIDS)이 개발되었습니다.

전체 버전과 짧은 버전의 차이점은 짧은 버전에는 고전적인 버전의 우울증의 9 가지 주요 증상이 있지만 지워진, 비정형 또는 합병증의 우울 장애 증상은 포함되지 않지만 전체 버전에는 불안, 우울증 및 우울증이 포함됩니다. 등.

DSM-IV 우울 장애 기준에 따라 우울증 증상 설문지는 Hamilton Depression Scale, Beck Depression Scale, Montgomery-Asberg Scale, Tsung Depression Scale, Cornell Dysthymia Scale과 높은 일치 성을 보였다.

우울증 증상 설문지는 다음과 같이 작성되었습니다.

설문지의 전체 버전에서 각 항목에 대해받은 모든 점수가 요약됩니다. 식욕과 체중 문제는 예외입니다.이 증상들 각각은 상호 배타적 인 두 점을 가지고 있으며 그 중 하나만 평가되기 때문에 풀 버전의 실제 점수는 28입니다. 각 항목의 평점은 0에서 3까지이므로, 총 포인트 수는 0에서 84까지 다양합니다. 보통은 최대 13 포인트의 값입니다. 14에서 25까지 - 하위 표현; 26에서 38까지 - 중등도의 중증도; 39에서 48까지 - 심한 우울증; 48 세 이상 - 매우 심한 우울증 (중증도는 러시아의 우울증 분류와 3 단계로 분류되지 않음).

짧은 버전에서 평가는 다음과 같습니다 : 포인트 5, 10, 11, 12, 13, 14 포인트가 더 해지고 가장 높은 점수는 포인트 1에서 4, 5에서 9 및 2 마지막 (15 및 16)입니다. 합계는 0에서 3까지의 9 가지 추정치의 합계이므로 최대 점수는 27입니다. 표준은 5 점까지의 값입니다. 6에서 10까지 - 하위 표현; 11에서 15까지 - 중등도의 중증도; 16 세에서 20 세까지 - 심한 우울증; 20 세 이상 - 매우 심한 우울증.

Zunge 척도에서의 우울증 자기 진단

우울증은 흔히 사람의 삶에서 부정적인 사건이 발생한 후 자주 발생하는 일반적인 정신 질환입니다. 그러나 명백한 이유없이 우울한 상태가 사람에게서 발생하는 경우가 있습니다. 알다시피, 우울증 발현은 매우 다양하며 다양한 증상을 나타냅니다. 우울증의 정서적 장애는 영구적 인 기분 저하, 관심사의 점진적인 상실 (무관심까지), 절망감, 낮은 자부심 및 죄책감의 형태로 나타납니다. 우울증의 사고 과정에서의 혼란 연관성 프로세스의 속도 저하, 집중력 저하, 무력감으로 인한 완전한 무능력으로 특징 지어집니다. 또한, 우울증은 종종 신체적 증상을 동반한다. 대부분의 우울증 환자는 수면과 식욕, 성욕 감소, 심한 두통 및 다양한 소화 장애에 문제가 있습니다.

누구나 우울 상태의 유무를 독립적으로 결정할 수 있도록 정신과 의사 윌리엄 즈 지그 (William Zunge)는 임상 시험을 개발했으며, 오늘날에는 Zunge Depression Self-Assessment Scale이라고 불립니다. 다른 소스에서이 진단 기법은 기분 스케일 - 서브 디프레션 (SHSNS)이라고합니다. 이 테스트는 모든 종류의 우울 상태의 구분과 그룹 스크리닝 진단을 위해 특별히 고안되었습니다. Zunge 테스트는 또한 1 차 진단 측면에서 잘 수행되었습니다. 또한, 우울증 의이 규모는 약물을 테스트하는 데 사용됩니다.

이 척도는 한 사람의 우울 수준을 평가할뿐만 아니라이 장애의 정도를 파악하는데도 도움이됩니다. 처음으로 Zunge 척도는 1965 년 영국에서 테스트되었습니다. 현재이 인기있는 설문지는 30 개 이상의 언어로 번역되어 있습니다. 이 검사는 우울증에 대한 진정한 진단 기준에 따라 개발 된 것이 아니라 우울증 환자에 대한 연구 결과이기도합니다. 질병의 중증도에 대한 평가는 그 사람의 자부심에 기초합니다. Zunge 척도는 높은 정확도와 진단 용이성으로 구별됩니다.

설문지에는 한 가지 또는 다른 징후의 출현 빈도에 따라 각자가 답을주는 20 개의 질문이 포함되어 있습니다. 각 질문은 우울증의 하나 또는 다른 증상에 영향을 미칩니다.

측정 된 총 7 개의 요인 :

일반적으로이 척도를 이용한 우울증의자가 진단에 필요한 시간은 약 20-30 분이 소요됩니다. 우리는 당신에게 약 15 분 밖에 걸리지 않는 Zunge 시험의 시험 버전을 통과 할 것을 제안합니다.

Zunge Scale의 우울증에 대한 자기 진단을 실시 할 때, 자기 평가가 항상 신뢰할만한 결과를 가져 오는 것은 아니라는 점을 염두에 두어야합니다. 우리의 정신은 사람이 항상 실제보다 더 좋아 보이길 원하도록 설계되었습니다. 또한, 우울증 환자의 경우 자신의 상태에 대한 편향된 평가를 특징으로합니다. 그러므로 우울증을보다 정확하게 진단하려면 숙련 된 심리 치료사 또는 정신과 의사에게 연락해야합니다.

벡의 설문지 : 우울증이 있습니까?

우울증 테스트 설문지는 Aaron T. Beck에 의해 1961 년 우울증의 증상 목록을 식별 할 수있는 임상 관찰을 바탕으로 개발되었습니다. 여기에는 가장 흔한 증상 및 불만의 21 가지 질문 문이 포함되어 있습니다.

조작법 :

이 설문지에는 일련의 진술이 들어 있습니다. 각 진술 그룹을주의 깊게 읽으십시오. 그런 다음 각 주에서 오늘과 오늘 어떻게 느꼈는지를 가장 잘 묘사 한 진술을 하나씩 확인하십시오. 같은 그룹의 여러 문장이 똑같이 적합하다고 생각되면 몇 가지를 선택할 수 있습니다.

선택하기 전에 각 그룹의 모든 진술을 읽어야합니다.

1
나는 화가났다, 슬프다 - 0
나는 화가났다 - 1
나는 항상 화가 나서 그걸 끊을 수 없다.
나는 너무 화가 나서 불행하여 참을 수 없다.

2
나는 내 미래에 대해 걱정하지 않는다.
나는 미래에 의아해한다.
나는 앞으로 어떤 것도 기대하지 않는다고 느낀다. - 2
내 미래가 절망적이며 더 좋은 방향으로 변할 수있는 것은 없습니다. - 3

3
나는 패배자 같지 않아 - 0
나는 다른 사람들보다 더 많은 고통을 겪었다고 느낍니다. -1
내가 내 인생을 되돌아 볼 때, 나는 그것에 많은 실패를 본다.
나는 완전한 사람인 것처럼 느낍니다. - 3

4
전과 마찬가지로 인생에서 많은 만족감을 얻습니다.
전과 마찬가지로 인생에서 많은 만족을 얻지 못합니다 - 1
나는 더 이상 만족하지 못한다 - 2
나는 삶에 완전히 만족하지 않고 모든 것에 지쳤습니다. - 3

5
나는 아무것도에 대해 죄책감을 느끼지 않는다 - 0
나는 종종 죄책감을 느낀다 - 1
나는 죄책감을 느끼는 대부분의 시간 - 2
나는 끊임없이 죄책감을 느낍니다 - 3

6
나는 아무것도 처벌받을 수 있다고 생각하지 않는다.
내가 처벌받을 수 있다고 느낀다 -1
나는 내가 처벌받을 수 있다고 기대한다 - 2
이미 처벌 받았다. - 3

7
나는 나 자신에게 실망하지 않았다. - 0
나는 나 자신에게 실망했다 - 1
나 자신이 싫어 - 2
나는 나 자신이 싫어 - 3

8
나는 내가 다른 사람들보다 나쁘지 않다는 것을 안다 - 0
나는 실수와 약점에 대해 스스로를 비판한다 - 1
나는 항상 내 행동에 자신을 비난한다.
나는 일어나는 모든 나쁜 일에 자신을 비난합니다 - 3

9
나는 결코 자살을 생각하지 않았다 - 0
자살을하기 위해 나에게 오는 생각들이 있지만 운동을하지 않을 것이다.
자살하고 싶습니다 - 2
내가 기회가있다면 나 자신을 죽일 것이다 - 3

10
나는 평소보다 더 돈을 내지 않는다 - 0
지금 나는 전에보다 더 자주 울다 - 1
지금은 항상 울고 있어요 - 2
나는 전에 울 수도 있었지만, 지금은 그럴 수 없다고해도, 나는 느끼지 않는다.

11
이제 나는 평소보다 더 짜증이났다 - 0
나는 전에보다 더 짜증이났다. - 1
지금 나는 끊임없이 화가났다 - 2
나는 나를 괴롭 히곤했던 것들에 무관심 해졌습니다. - 3

12
나는 다른 사람들에 대한 관심을 잃지 않았다. - 0
나는 이전보다 다른 사람들에게 덜 관심이 있습니다 - 1
나는 다른 사람들에 대한 관심을 거의 잃어 버렸다.
나는 다른 사람들에 대한 관심을 완전히 잃었습니다 - 3

13
이전과 같이 때로는 의사 결정을 연기 함 - 0
나는 결정을 연기하기 전에보다 더 자주 - 1 나는 이전보다 결정을 내리는 것이 더 힘들다.
나는 더 이상 결정할 수 없다. -3

14
나는 평소보다 더 나빠 보이지 않는다. 0
그것은 내가 오래되고 매력적이지 않다는 것을 귀찮게한다.
외모로 볼 때 저를 매력적이지 않게 만드는 중요한 변화가 있음을 압니다. 2
나는 못생긴 것을 안다 - 3

15 명
전에도 일할 수 있어요 - 0
뭔가를하기 시작하려면 추가 노력을해야합니다. 1
나는 거의 아무것도 할 수 없다.
나는 전혀 일을 할 수 없다 - 3

16
나는 전에만큼 잘 잔다 - 0
이제 나는 전에보다 더 심하게 잠들다. - 1
나는 1-2 시간 일찍 일어나고, 다시 잠들기가 어렵다.
나는 평소보다 몇 시간 일찍 일어나 더 이상 잠을 잘 수가 없다 - 3

17
나는 평소보다 더 피곤하지 않다. - 0
이제는 전보다 더 빨리 피곤합니다. - 1
나는 거의 모든 일에 질려합니다. - 2
나는 피로 때문에 아무 것도 할 수 없다 - 3

18

나의 식욕은 평소보다 나쁘지 않다. - 0
내 식욕이 전에보다 - 1
나의 식욕이 훨씬 더 나 빠졌다 - 2
나는 식욕이 전혀 없다 - 3

19 세
최근에, 나는 체중을 줄이거 나 체중 감량을 무시할 수 없었습니다 - 0
최근 나는 2kg -1 이상을 잃었다.
나는 5kg 이상 잃었다 - 2
나는 7 cr-3 이상을 잃었다.
나는 의도적으로 체중 감량과 적게 먹는다. 예 _________ 아니요 _________

20
평소보다 더 걱정하지 않아요. 0
통증, 소화 불량, 변비 등과 같은 신체적 건강 문제가 걱정됩니다. - 1
나는 신체 상태에 대해 매우 우려하고 있으며, 다른 어떤 것에 대해서 생각하기가 어렵습니다. 2
나는 다른 어떤 것도 생각할 수없는 신체 상태에 대해 너무 걱정한다.

21
최근에 나는 친밀감에 대한 관심에 변화가 없음을 주목하지 않았다.
-1보다 전에 근접 문제에 덜 관심이 있습니다.
이제 나는 이전보다 성 관계에별로 관심이 없다.
나는 완전히 내 성욕을 잃었다 - 3

각 범주의 표시는 다음과 같이 계산됩니다. 증상의 심각도가 증가함에 따라 눈금의 각 항목이 0에서 3으로 추정됩니다.

총 점수는 0에서 62까지이며 국가의 개선에 따라 감소합니다.

해석 (핵심) 검사 벡.

테스트 결과는 다음과 같이 해석됩니다.

0-9 - 우울 증상 없음
10-15 - 가벼운 우울증 (하위 발현)
16-19 - 중등도 우울증
20-29 - 심한 우울증 (보통)
30-63 - 심한 우울증

또한이 방법에는 두 개의 하위 분류가 있습니다.

항목 1-13 -인지 - 감정적 하위 (C-A)
포인트 14-21 - 우울증의 신체 증상 (S-P)

벡의인지 치료 요. 우울증에서 벗어나는 법

정서적 장애에 대한인지 적 접근은 그렇지 않으면 우울해지며 자신과 자신의 문제에 대한 사람의 시각을 변화시킵니다.

잘못된 생각을 야기하는 경향이있는 개인을 스스로 만나는 것을 배우는 것은 틀림없이 잘못된 생각을 거절하거나 바로 잡을 수 있어야합니다. 사고의 실수를 결정하거나 교정함으로써 만, 한 사람은 높은 수준의 자기 실현으로 자신을위한 삶을 창조 할 수 있습니다.

A. Beck의인지 교정의 주요 아이디어는 유기체의 생존을위한 결정적인 요인은 정보 처리라는 것입니다. 결과적으로 행동 프로그램이 탄생합니다. 사람은 살아남으며, 환경으로부터 정보를 얻고, 합성하고, 합성에 기초한 행동을 계획한다. 즉, 행동 프로그램을 독자적으로 개발한다. 프로그램이 정상 (적절)하거나 부적절 할 수 있습니다. 정보 처리에서인지 적 변화의 경우 비정상적인 프로그램이 형성되기 시작합니다.

A. 벡에 따른 성격은 기초 신념 (세계관) 인 계획이나인지 구조에 의해 형성된다. 이 계획은 유년기에 중요 인물과의 개인 경험 및 신원 확인 (유사점 찾기 및 비교)에 기초하여 형성되기 시작합니다.

각 사람은 자기 자신의 개념 (자기 이미지), 다른 사람, 세상과 세상에 존재한다는 개념을 형성합니다. 체계는 확실한 자극, 스트레스 또는 환경의 작용에 따라 활성화되는 강력한인지 구조입니다. 체계는 적응력과 기능 장애 모두 일 수 있습니다.

"우울증의인지 적 3 요소"에는 다음이 포함됩니다.

- 부정적인 자기 이미지 ( "나는 부적절하고 쓸모없고 모두에게 거부 당한다");
- 세계에 대한 부정적인 견해 (인간은 세계가 자신에게 과도한 요구를하고, 목표를 달성하는데 극복 할 수없는 장벽을 세우고, 세상에는 기쁨이나 만족감이 없음을 확신한다);
- 미래의 허무주의적이고 부정적인 견해 (인간은 그가 겪고있는 어려움이 극복 할 수 없다고 확신한다.) 자살적인 생각은 완전한 절망감에서 비롯 될 수있다.

따라서 정서 장애와 행동 장애는인지 구조와 실제인지 과정 (생각에서인지가 중간 변수로 작용 함)에서 비롯된 것으로 간주됩니다.

생각의 수차와 관련된 심리적 장애. A. 벡 (Beck)은 사물이나 상황의 비전을 왜곡하는 정보 처리의인지 단계에서 사고의 수차를 이해했습니다. 왜곡 된인지, 즉인지 왜곡은 오해와 자기 신호의 원인이며, 결과적으로 부적절한 감정적 반응을 일으킨다.

인지 왜곡은 감정의 영향을받는 판단의 체계적인 오류입니다. 여기에는 다음이 포함됩니다.

1. 개인화 - 개인적인 가치관으로 사건을 해석하는 경향. 예를 들어, 불안감이 증가한 사람들은 자신과 전혀 관련이없는 많은 사건이 개인적으로 관련되거나 개인적으로 직접 행동한다고 ​​믿습니다.

2. 이분법 적 사고. 이 경우, 사람은 자기 존중감과 같은 위험한 상황에 영향을 미치는 상황에서 극단적 인 사고를하는 경향이 있습니다. 이벤트는 검정색 또는 흰색 색상으로 만 표시되며 좋거나 나쁘거나 아름답거나 끔찍한 것으로 표시됩니다. 이 속성을 이분법 적 사고라고합니다. 사람은 하프 톤을 중립적 인 감정적 인 입장으로 받아들이지 않고 대조되는 색으로 만 세상을 인식합니다.

3. 선택적 추상화 (추출). 이것은 다른 정보를 무시하면서 일반적인 상황에서 추출한 세부 사항에 기반한 상황의 개념화 (규칙, 법의 입장으로 올라가는 것)입니다. 예를 들어, 시끄러운 파티에서 청년은 여자 친구를 질투하기 시작합니다. 여자 친구는 다른 사람에게 더 잘 듣기 위해 몸을 기대고있었습니다.

4. 임의의 결론 - 근거가 없거나 명백한 추론 사실에 위배된다. 예를 들어, 근면 한 하루를 마친 한 일하는 어머니는 "나는 나쁜 엄마입니다."라고 결론을 짓습니다.

5. 지나친 일반화 - 하나의 사례에 기초한 정당화되지 않은 일반화. 예를 들어 어떤 사람이 실수를했지만 생각하기를 "나는 항상 모든 것을 잘못합니다." 또는, 실패한 날짜 후에, 여자는 다음과 같이 결론을 맺습니다. "모든 남자들은 똑같습니다. 그들은 항상 나를 나쁘게 대할 것입니다. 나는 인간과의 관계에서 결코 성공하지 않을 것이다. "

6. 과장 (재앙) - 모든 사건의 결과에 대한 과장. 예를 들어, 어떤 사람들은 "이 사람들이 나에 대해 나쁘게 생각한다면 그것은 끔찍할 것입니다!"; "시험에 긴장된다면, 나는 확실히 실패 할 것이고, 그들은 즉시 나를 내쫓을 것이다."

우울증에서 벗어나도록 돕는인지 적 치료 작업의 단계.

1. 문제 감소 - 동일한 이유와 그 그룹화를 기반으로하는 문제를 식별합니다. 이는 증상 (신체적, 심리적, 병적 심리학 적)과 정서적 문제 모두에 해당됩니다. 문제를 해결하는 또 다른 방법은 체인의 첫 번째 링크를 식별하여 심볼의 전체 체인을 트리거하는 것입니다.

2. 현실의 인식을 왜곡하는 비 적응 인식의 인식과 언어 화. 비 적응성인지는 부적절하거나 고통스러운 감정을 유발하고 어떤 문제를 해결하는 것을 어렵게 만드는 어떤 생각입니다. 비 적응인지는 "자동적 사고"의 특성을 가지고있다 : 그들은 사전 논리없이 반사적으로 발생한다. 사람에게는 그럴듯하고 잘 설립 된 성격이 있으며 의심의 여지가 없습니다. "자동 사고"는 비자 발적이며, 사람의주의를 끌지는 못하지만, 자신의 행동을 지시합니다.

비 적응인지의 인식을 위해 "자동 사고를 수집하는"기법이 사용된다. 문제 상황 (또는 이와 유사한 상황)에 불편을 초래하는 생각이나 이미지에 집중할 수있는 사람을 초청합니다. 자동 사고에 초점을 맞춤으로써 그는이를 인식하고 수정할 수 있습니다.

3. 분리는 생각을 객관적으로 고려하는 과정으로, 사람이 그의 비 적응 인식을 현실과 분리 된 심리적 현상으로 간주한다. 그는 자신의 비 적응 인식을 확인한 후에 객관적으로 대우하는 방법을 배워야한다. 분리는 구체화되어야 할 의견 ( "나는...이라고 생각한다")과 반박 할 수없는 사실 ( "나는 알고있다......") 사이에 선을 그릴 수있는 능력을 증가시킵니다.

Remoteness는 외부 세계와 그것과의 관계를 구별하는 능력을 개발합니다. 자신의 자동 사고의 현실을 증명하는 것을 정당화함으로써, 그들과 사람의 거리를 좁히고, 사실이 아닌 가설을 보는 기술이 형성됩니다. 소외 과정에서 사건에 대한 인식을 왜곡시키는 방법이 사람에게 분명해진다.

4. 행동 규칙의 규칙을 바꾼다. 자신의 삶과 다른 사람들의 행동을 규제하기 위해 우울증에 걸리기 쉬운 사람은 규칙 (처방, 공식)을 사용합니다. 이러한 규칙 체계는 주로 사건의 표기법, 해석 및 평가를 결정합니다. 절대적인 행동 규제 규칙은 실제 상황을 고려하지 않는 행동 규제를 수반하므로 사람에게 문제가됩니다. 사람이 그러한 문제를 갖지 않으려면 그 사람을 수정하고, 개인화되고,보다 유연하며, 실제 현실을 더 고려해 일반화되고 덜 개인화 된 덜 일반화해야합니다.

행동 규제 규칙의 내용은 위험 - 안전과 고통 - 즐거움의 두 가지 기본 매개 변수를 둘러 쌉니다.

위험 - 안전의 축에는 신체적, 심리적 또는 정신 사회적 위험과 관련된 사건이 ​​포함됩니다. 잘 적응 된 사람은 상황에 관련시키고, 기존 위험도를 해석하고 평가할 수 있도록 상당히 유연한 일련의 정확한 규칙을 가지고 있습니다. 예를 들어, "동등하지 않다면 끔찍할 것입니다"라는 규칙에 따라 행동하는 사람은 "동등하다"라는 개념이 명확하지 않기 때문에 의사 소통에 어려움이 있으며 파트너와의 상호 작용 효과에 대한 평가는 동일한 불확실성과 관련이 있습니다. 어떤 사람은 다른 사람이 자신의 지각에 실패했다는 가정을 계획합니다. 즉, 다른 사람이 그 사람을 그와 같이 인식한다고 믿는 것입니다.

위험 - 안전의 축과 관련된 규칙을 변경하는 모든 방법은 회피 된 상황으로 사람의 접촉을 복원하는 것으로 축소됩니다. 그러한 접촉은 새로운 규제 규칙에 대한 명확한 언어 구사 (명확한 구두 설명)와 함께 실제 행동 수준에서 상상력의 상황에 잠겨서 회복 될 수 있으며 온건 한 감정을 경험하게합니다.

고통의 축을 중심으로 한 규칙 - 즐거움은 다른 목표를 희생하여 특정 목표를 비대 해 추구하게합니다. 예를 들어, "내가 유명하지 않으면 나는 결코 행복하지 않을 것"이라는 규칙을 따르는 사람은이 규칙에 대한 그의 의존성을 충족시키기 위해 자신의 다른 관계를 무시하는 것을 비난합니다. 그러한 위치를 확인한 후, 사람은 그러한 규칙의 불완전 성, 자기 파괴적인 성격을 깨달을 필요가있다.

좀 더 현실적인 규칙에 따라 안내를받는다면 사람이 더 행복해지고 덜 고통 스러울 것임을 이해하는 것이 필요합니다.

행동 규칙의 분류 :

1. 주관적으로 다르게 인식되는 특정 자극을 일으키는 값을 공식화하는 규칙은 사람의 긍정적 또는 부정적 감정을 유발합니다 (예 : "Unwashed vegetables are carcinogenic").

2. 자극의 효과와 관련된 규칙 (예 : "이혼 후 모든 것이 달라집니다").

3. 행동 평가 (예 : "나는 더듬지 않고 아무도 내 말을 듣지 않습니다").

4. 개인의 정서적 - 정서적 경험과 관련된 규칙 (예 : "한 가지 시험 기억으로 허리에 떨림", "나는 더 이상 희망이 없습니다").

5. 반응의 영향과 관련된 규칙 (예 : "나는 더 엄격하게 지키고, 장의 분노를 일으키지 않을 것").

6. 개인의 사회화 과정에서 발생하는 의무와 관련된 규칙들 (예 : "행복하기 위해서는 고등 교육을 받아야한다").

7. 자기 통제의 규칙에 대한 태도의 변화.

8. 규칙의 진실을 확인하고, 규칙을 새롭고 유연하게 대체하십시오.

산후 우울증과 그 형성에 영향을 미치는 요인들 - 경험적 연구.

2. 경험적 연구.

2.1. 목표, 목표, 가설, 주제 및 연구 대상.

이 연구의 목적 :

산후 여성의 산후 우울증 수준과이 수준에 영향을 미치는 정서적, 개인적 요인을 연구합니다.

연구 목적 :

  • 연구 방법 론적 지원의 선택;
  • 산후 기간의 우울 수준의 진단;
  • 산후 기간의 여성의 개인적 특성 진단;
  • 산후 우울증의 수준에 영향을 미치는 정서적 및 개인적 요인의 연구 결과 및 동정의 질적 및 양적 분석.

    연구 가설 :

    산후 우울증의 수준은 정서적 및 개인적 요인과 관련되어 있습니다.

    연구 주제 :

    산후 여성의 산후 우울 수준과 이러한 수준에 영향을 미치는 정서적 및 개인적 요인.

    연구 대상 :

    산후 여성들 : 첫 임신, 첫 번째 출생. 나이 : 19 세에서 30 세 사이의 결혼.

    이 연구는 러시아 연방 대통령 행정부 의료 센터의 중앙 병원의 산부인과 부대를 대상으로 출산 후 3-10 일에 실시됐다.

    연구 방법 :

    1. Zunge 설문지
    2. 벡 우울증 척도
    3. 특이한 설문지 K. Leonhard
    4. 설문 조사 수준의 개인적 불안. 제이 테일러
    5. "주관적 통제 수준"테스트
    6. 그림 테스트 (나랑 내 아기)

    결과의 통계 처리는 Mann-Whitney U 기준과 Spearman의 순위 상관 방법을 사용하여 수행되었습니다.

    2.2. 연구 방법.

    벡 우울증 척도.

    이 기법은 자기 평가를 통해 우울증의 중증도를 특성화하는 데 사용됩니다. 비관주의, 불만, 불만, 불만, 죄책감, 자기 부죄, 죽음에 대한 욕망, 과민 반응, 업무 능력 상실, 수면 장애 등 21 가지 우울 증상이 있습니다. 각 질문에 대해 다양한 정도의 자부심을 반영하여 네 가지 진술이 가능합니다.

    방법론의 형태는 부록 1에있다.

    답변 0, 0 점, 1 -1 점, 2 - 3 점, 3 - 4 점이 부여됩니다.

    포인트의 총 개수가 계산됩니다 (하나가 아닌 여러 문장을 선택하면 계산됩니다).

    결과 평가.

    0-9 - 우울 증상 없음

    10-15 - 가벼운 우울증 (하위 발현)

    16-19 - 중등도 우울증

    20-29 - 심한 우울증 (보통)

    30-63 - 심한 우울증

    항목 1-13 -인지 - 감정적 하위 (C-A)

    포인트 14-21 - 우울증의 신체 증상 (S-P)

    Zunge 우울증의 감별 진단 방법.

    이 기법은 Balashova T.I.

    설문 조사는 우울증에 가까운 우울한 상태와 상태의 감별 진단, 대량 연구에서의 진단 검사, 예비 의학 진단 전 진단을 위해 개발되었습니다.

    방법론의 형태는 부록 2에있다.

    결과 처리 중

    우울 수준 (UD)은 다음 공식에 의해 계산됩니다.

    UD = Σ홍보아아

    여기서 Σ홍보 - "직접"진술 번호 1, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 13, 15, 19에 대한 취소 선 숫자의 합계.
    Σ아아 - 숫자 2, 5, 6, 11, 12, 14, 16, 17, 18, 20의 숫자의 합이 "반전"됩니다. 예를 들어, 2 번 문에서는 숫자 1이 넘어서고 4 점을 넣습니다. 5 번 문항에서 답 2를 건너가 3 점을 넣습니다. 계산서 수 6에, 응답 3를 교차하십시오 - 2 점에 놓으십시오; 11 번 문항은 답 4 번을 외우 라. 1 점 등 금액을 넣는다.

    결과적으로 20 ~ 80 포인트의 CA를 얻습니다.

    CA가 50 점을 넘지 않으면 우울증이없는 상태가 진단됩니다.

    CA가 50 점 이상 59 점 미만인 경우에는 상황 적 또는 신경 학적 기원의 경미한 우울증에 대한 결론을 이끌어냅니다.

    60-69 점의 UD 지표를 사용하면 부차적 인 상태 또는 가려진 우울증이 진단됩니다.

    진정한 우울증은 70 점 이상의 UD로 진단됩니다.

    특징적인 설문지 K. Leonhard.

    이 테스트는 문자의 강조 유형을 식별하기 위해 설계되었습니다. 특정 문자의 방향. Accentuations는 정신 장애, 병리학 성격 장애와의 주요 차이점은 무엇입니까 규범의 극단적 인 버전으로 간주됩니다. 설문지에는 88 개의 질문과 특정 문자의 강세에 해당하는 10 개의 척도가 포함됩니다.

    방법론의 형태는 부록 3에있다.

    결과는 키로 계산됩니다.

  • Hyperthymic x3 (3 곱하기) + : 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77, - : 아니오
  • 흥분성 x2 + : 2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81, - : 12, 46, 59
  • 감정적 인 x3 + : 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79, - : 25
  • Pedantic x2 + : 4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83, - : 36
  • 알람 x3 + : 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82, - : 5
  • Cyclothymic x3 + : 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84, - : 아니오
  • 실증적 인 x2 + : 7, 19, 22, 29,41,44, 63, 66, 73, 85, 88, - : 51
  • 불평형 x3 + : 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86, - : 아니오
  • 배포 가능 x3 + : 9, 21, 43, 75, 87, - : 31, 53, 65
  • 고귀한 x6 + : 10, 32, 54, 76, - : 아니요

    각 척도에서 점을 계산할 때 "+"행의 항목에 대한 답과 "-"행의 항목을 반대 기호로 합한 다음 합계에이 눈금에 해당하는 수를 곱하십시오.

    각 액센트 유형의 최대 표시기는 24 포인트입니다. accentuation의 표시, 즉 이 속성의 엄격한 심각도는 12 점을 초과하는 지표로 간주됩니다. 속성이 12 점을 초과하지 않는 경우 모든 속성의 평균을 계산하고이 평균보다 높은 속성에주의를 기울일 수 있습니다.

    답변의 진실성 척도 :

    1과 9 척도 - 한 과목에 높은 비율이 있어서는 안됩니다.

    3 및 4 척도 - 고성능 일 수 없습니다. 왜냐하면 그것은 그 반대 다.

    9 및 10 척도 - 동일한 지표 일 수는 없습니다.

    Leonhard의 강조에 대한 설명.

  • Hyperthymic 유형. 높은 점수는 활동에 대한 갈망, 높은 활동 및 기업가 정신과 결합 된 일정한 기분 전환 배경을 나타냅니다.
  • 흥미 진진한 유형. 그러한 사람들은 충동이 증가하고 운전과 토론에 대한 통제가 약화된다는 특징이 있습니다.
  • 스턱형. 이 유형의 주요 특징은 과도한 열정의 지속성으로 과대 평가 된 아이디어를 형성하는 경향입니다.
  • Pedantic 유형. 높은 점수는 강직, 정신적 과정의 불활성, 외상 적 사건에 대한 오랜 경험에 대해 말합니다.
  • 불안하고 소심한 유형. 주요 특징은 두려워하는 경향, 증가 된 겁 및 두려움, 높은 수준의 불안입니다.
  • Cyclothymic 유형. 이 척도에서 높은 점수를 얻은 사람들에게는 흉막과 기분 상 변화가 있습니다.
  • Demonstrative type. 이 척도에서 높은 점수는 탄압에 대한 수용력 증가, 시범 적 행동을 나타냅니다.
  • 정서적 인 고상한 유형. 이 유형의 사람들은 넓은 범위의 감정적 인 상태로 특징 지어지며 즐거운 사건의 즐거움과 슬픔으로부터 완전히 벗어난 절망에 쉽게 빠집니다.
  • 기분 저하 형. 이 유형은 낮은 기분, 삶의 어두운면에 고정, ideomotor 억제 특징으로 이전 하나의 반대입니다.
  • 감정적 인 유형. 이들은 민감하고 감수성이있는 사람들로서 사람의 영적 삶에서 미묘한 감정의 영역에서 경험의 깊이가 다릅니다.

    J. Taylor의 개인적인 불안 수준에 대한 설문.

    방법론의 형태는 부록 4에있다.

    열쇠들.

    "미가공"점수를 계산할 때, 다음의 설문 항목에 대한 응답이 고려됩니다.

    2, 4, 8, 12, 13, 14, 16, 17, 19, 21, 22, 23, 25, 29, 33, 35, 36, 38, 39, 53, 56, 57, 59, 61, 64, 65, 68, 69, 71, 73, 75, 77, 78,79,82,84,85,88,89,90,92,94,95,98.

    사회적 바람직 함의 척도 (SHSZH)

    대답은 "예"입니다.

    대답은 "아니오"입니다.

    101, 102, 106, 108

    60, 103, 104, 105, 107, 109

    규범

    불안 수준

    주관적인 통제 수준을 테스트하십시오.

    이 방법은 피험자의 다양한 생활 상황에 대한 주관적인 통제 수준을 평가할 수있게 해줍니다. 설문지는 44 개 항목으로 구성되어 있습니다. 피험자는 제안 된 각 진술에 "동의 함 - 동의하지 않음"이라고 대답해야합니다.

    방법론의 형태는 부록 5에있다.

    결과 처리는 7 가지 척도로 수행됩니다.

    각 척도에 대한 지표는 긍정적 인 기호가있는 요소에 포함될 경우 주체가 동의 한 진술을 합산하여 계산합니다. 과목에 음수 부호를 입력하면 동의하지 않습니다.

    가늠자의 묘사.

    일반적인 내부 성의 척도에 대한 높은 지표는 중요한 상황에 대한 주관적인 통제의 높은 수준에 해당합니다. 그러한 사람들은 자신의 삶에서 중요한 사건의 대부분이 자신의 행동의 결과이며, 자신을 통제 할 수 있다고 믿으며, 따라서 이러한 사건에 대한 책임감과 삶의 전체적인 모습을 책임집니다. 낮은 점수는 낮은 수준의 주관적인 통제에 해당합니다. 그러한 대상자는 자신의 행동과 자신에게 중요한 사건 사이의 연관성을 보지 않으며, 자신의 발달을 통제 할 수 있다고 생각하지 않으며, 대부분이 다른 사람들의 기회 또는 행동의 결과라고 믿습니다.

    성취 영역 규모에서의 높은 점수는 정서적으로 긍정적 인 사건과 상황에 대한 높은 주관적인 통제와 일치합니다. 그러한 사람들은 자신이 자신의 삶에 존재하고있는 모든 선을 성취했다고 믿으며, 미래에 성공적으로 목표를 추구 할 수 있다고 믿습니다. 이 척도의 점수가 낮 으면 사람의 성공, 업적 및 기쁨을 행운, 행운 또는 다른 사람들의 도움과 같은 외부 상황으로 돌립니다.

    높은 비율의 실패 분야에서의 내부 구조의 척도는 부정적인 사건과 상황과 관련하여 개발 된 주관적 통제의 감각을 나타내며, 이는 다양한 문제와 고난을 스스로 고발하는 경향을 나타낸다. 낮은 비율은 피험자가 유사한 사건에 대한 책임을 다른 사람에게 돌리거나 불운의 결과로 간주 할 경향이 있음을 나타냅니다.

    가족 관계 분야에서 내부 성의 규모가 높은 것은 가족 생활에서 일어나는 사건에 책임이 있다고 생각하는 사람을 의미합니다. 낮음 - 피실험자가 자신과 파트너에게 자신의 가족에서 발생하는 중요한 상황의 원인을 고려하지 않음을 나타냅니다.

    노사 관계 분야의 규모에 대한 높은 지표는 사람이 자신의 행동을 자신의 생산 활동을 조직하고, 팀 내 관계를 발전 시키며, 경력 성장 등에서 중요한 요소로 간주한다는 것을 나타냅니다. 낮은 수치는 피실험자가 외부 상황에 더 중요하다고 생각하는 경향이 있음 - 경영진, 동료에게 -

    건강 및 질병과 관련된 내부 척도는 지시기가 높으면 환자가 자신의 건강에 크게 책임이 있다고 생각한다는 것을 나타냅니다. 아프면 자신을 비난하고 회복은 주로 자신의 행동에 달려 있다고 믿습니다. 낮은 요율을 가진 사람은 건강과 질병이 무작위 사건의 결과라고 믿으며 회복은 다른 사람 (의사)의 행동을 통해서만 가능합니다.

    대인 관계의 척도에서 높은 비율은 사람이 다른 사람과의 접촉을 확립하기위한 노력을 할 준비가되어 있고 능력을 믿는다는 것을 나타냅니다. 이 비율에서 낮은 요율을 가진 사람들은 좋아요와 싫어함이 우연히 발생하며 커뮤니케이션 파트너의 행동과 말에 의존하지 않는다고 생각합니다.

    그림 그리기 (나랑 내 아이).

    Filippova G.G.의 수년간의 연구 임신 태도 진단 및 출산 준비 태세 제공 방법 "Me and my baby"

    그림 테스트에 따르면, 그림에서 어머니와 아이의 존재, 아이의 이미지와 나이의 내용, 아이와의 어머니의 공동 활동, 심리적 인 거리, 일반적인 상태의 특성 (웰빙, 자기 의심, 불안, 심상 진단 (회선 품질, 시트의 위치, 그림의 세부 사항 등)에서 채택 된 그림의 공식적인 특징에 따라 그림의 제목).

    가장 진단상의 특징은 다음과 같습니다.

  • 그 자체의 부재
  • 그림에 아이가 없다.
  • 자신 및 / 또는 어린이의 이미지를 기호, 식물, 동물로 대체
  • 아기가 유모차, 유아용 침대, 어머니의 배에 숨겨져 있습니다.
  • 어린이 격리
  • 어머니와 아이의 공간적 거리

    이 지시기에 따르면 그림의 유형은 임신 경험과 어머니 상황에 대한 다음과 같은 특징에 따라 강조됩니다. 유리한 상황 -1; 불안, 불안, 갈등의 사소한 증상 -2; 불안과 자기 의심 - 3; 임신과의 충돌 또는 모성의 상황 - 4.

    선택한 패턴 유형을 특징 짓는 simtomokompleks에 대한 설명입니다.

    1. 유리한 상황.

    좋은 품질의 라인; 시트의 중앙 부분에있는 그림의 위치; 그림의 크기는 정신 진단학에서 받아 들여지는 것과 일치한다 (그들은 불안과 자기 의심의 징후가없는 정상 상태를 반영한다). 상세한 음모 (어머니와 자식 숫자 이외의 추가 세부 사항 : 방의 가구, 집, 나무 등)가 있으면 그림이 대부분 시트를 차지합니다. 지우기, 취소 선, 다시 그리기, 시트 뒷면에 그리기; 장시간의 토론 (그리는 것과 같은 것)이나 변명의 부재 (나는 할 수없는 것 등)와 15 초 이상을 그리는 과정에서 일시 중지; 추첨 과정에서 다양한 심각성에 대한 긍정적 인 감정.

    자신과 아이의 사진이있다. 식물, 동물, 무생물, 기호에 대한 자신과 아이의 이미지 대체가 부족합니다. 어머니와 자식의 인물의 비례; 다른 사람들의 부족; 추가 품목 및 의복 품목은 그림의 주요 부분을 구성하지 않으며, 그 수, 도면의 정도, 크기는 어머니 및 아동의 숫자에 비중을 두지 않습니다. 어머니와 자녀의 공동 활동의 존재; 신체 접촉 (어머니는 아이를 팔에 또는 손으로 쥐고 있음)의 존재; 아이는 (침대, 유모차, 유모차, 기저귀 또는 엄마의 위장에) 숨겨져 있지 않고 격리되어 있지 않습니다 (어머니는 기저귀에 싸여 있으며, 어머니는 손에 든 채색 된 얼굴이 정상적인 표시입니다). 아이의 얼굴 그리기; 모든 그림은 뷰어를 향한 채 칠되어 있습니다. 출생 후 1 학년부터 3 학기까지는 어린 나이에 점진적으로 접근하고 있습니다.

    2. 불안, 불안, 분쟁의 사소한 증상.

    선의 질에 대한 불안과 자기 의심의 사소한 징후의 존재; 충분하지 않은 그림; 시트의 바닥 또는 모서리 중 하나에 더 가까운 위치; 베이스 라인의 존재; 경미한 부화.

    심상을 바꾸기없이 그 자신과 아이의 그림의 존재; 아이의 모습이 너무 크거나 작다. 남편, 다른 아이들이 있음; 많은 추가 항목, 그들의 크기는 어머니와 아이의 숫자에 비해; (썰매, 흔들 의자, 흔들리는 장난감 등에있는) 휠체어 나 다른 움직일 수있는 물건에있는 아이는 어머니가 손으로 아이를 붙잡고 있거나 아이가있는 물건의 세부 사항에 따라 아이의 모습과 얼굴이 그려진다. 모든 그림은 시청자를 향하거나 프로필에 있습니다. 공동 활동이 부재 할 수도있다. 임신 초기에 임신 한 아이의 나이는 출산 후 현재의 나이에 도달하고 있습니다.

    3. 불안과 자기 의심.

    공식 표지판

    나쁜 품질의 라인; 그림은 매우 작아서 시트의 바닥이나 모서리에 있습니다. 베이스 라인의 존재, 대량으로 부화.

    심상을 바꾸기없이 그 자신과 아이의 그림의 존재; 아이의 모습이 너무 크거나 작다. 많은 수의 물체, 옷의 세세한 묘사; 자신과 아이의 모습과 얼굴의 그리기가 불충분 함. 공동 활동의 부족; 아동과의 접촉은 타입 1과 2 또는 접촉이없는 아이 근처에있을 수 있고 (아이는 격리되어 있지 않음), 아마도 직접 접촉없이 서로 팔을 뻗을 수 있습니다. 몇몇 가족 구성원, 그의 어머니의 그림에있는 존재; 많은 추가 항목, 그들의 크기는 어머니와 아이의 숫자에 비해 큰, 그들은 거의 전체 시트를 커버; 유치원 내에서 임신 한 아이의 나이는 임신이 끝날 때까지, 출산 후, 즉 현재의 나이에 가까워지고 있습니다.

    4. 임신 또는 출산 상황과의 충돌.

    무승부; 시트를 굴리는 것; 지우개의 존재, 다시 그리기, 취소 선; 큰 검은 반점; 시트 크기의 부적절한 사용 (너무 작거나 그림의 중요한 부분에 맞지 않음, 주로 어머니와 자식 그림).

    실질적인 징후

    인물 자체 및 / 또는 아동의 부재; 아동 및 / 또는 자아의 이미지를 식물, 동물, 상징으로 대체; 공동 활동의 부족과 자녀와의 접촉; 아이는 숨겨져 있습니다 (기저귀, 유모차, 유아용 침대, 어머니의 배). 그 아이는 그 아이를 엄마와 헤어지는 물체의 도움으로 격리되거나 어머니와의 접촉없이 (유아용 침대, 유모차, 양탄자, 스윙 등) 고립되어 완전히 격리됩니다. 어머니와 자식 인물 사이의 큰 공간적 거리; 다시 그려진 인물; 얼굴의 인물의 부재, 적은 육체; 많은 추가 항목, 그들의 크기는 엄마와 아이의 숫자에 비해 큰, 그들은 거의 전체 시트를 커버; 아이의 나이는 유치원이 아니며 조기에 덜 임신으로 끝나기도 전에, 출산 후 아이는 나이가 적고 드물게 현재보다 젊지 않습니다.

    2.3. 결과에 대한 설명.

    Beck Depression Scale 방법의 결과에 따라 모든 피실험자를 세 그룹으로 나누었다 (표 1).

    • 그룹 1 - 우울 증상이없는 피실험자도 포함;
    • 그룹 2 - 중등도 우울증 증상을 가진 피험자 (하위 수준);
    • 그룹 3 - 중등도 우울증 환자

    이 방법의 결과에 따르면 중증 및 경증 우울증을 가진 여성은 확인되지 않았다.

    표 1. "Beck Depression Scale"방법의 결과

    평균 점수

    과목 수

    결과의 통계 처리는 그룹간에 유의 한 차이를 나타냈다 (표 2).

    표 2. Mann-Whitney U 기준에 따른 "Beck Depression Scale"방법의 결과에 대한 통계 처리 결과

    Zunge 우울 상태의 감별 진단 방법의 결과는 "Beck Depression Scale"방법의 결과를 부분적으로 만 확인했습니다 (표 3).

    표 3. 그룹 내 Zunge 우울증의 감별 진단을위한 방법론의 결과

    평균값

    이 방법으로 얻은 결과에 따르면 두 번째 및 세 번째 그룹의 대상자는 경미한 우울증 상태에 있습니다.

    결과를 통계 처리 한 결과 1 군과 2 군 사이에 유의 한 차이가 있었다 (p = 0.03). 다른 그룹간에 차이는 발견되지 않았습니다.

    개인 불안 설문지 인 테일러 (Jay Taylor)는 모든 과목에서 높은 수준의 불안감을 나타냈다 (표 4).

    표 4. 그룹 별 J. Taylor의 개인적인 불안에 대한 설문지 수준 결과

    쉬쉬

    그룹간에 유의 한 차이는 발견되지 않았다. 그러나, 중등도 우울증 (그룹 3)의 증상을 가진 그룹에서 개인적인 불안의 수준을 증가시키는 경향에 유의하는 것이 가능합니다.

    그룹 1과 그룹 2의 피험자의 불안 척도의 평균 점수는 불안의 평균과 높은 수준 사이의 경계에 가깝다.

    주관적 통제 수준의 방법에 의한 결과는 표 5에 제시되어있다.

    표 5. USK 그룹 방법의 결과

    그룹

    이드

    ~이다.

    그 사람에 의해

    우울증 점수가 낮은 대상자 (그룹 1)는 정서적으로 긍정적 인 사건과 상황에 대한 주관적인 통제력과 가족 생활에서 발생하는 사건에 대한 책임 의식이 있음을 나타내는 ID와 IS 척도의 높은 점수를 특징으로합니다.

    종속 표현의 증상을 보이는 대상자는 Ying, Is 및 Im 척도에서 증가 된 결과를 특징으로하며, 다른 사람과의 접촉을 확립하려는 노력과 능력, 가족 내에서 일어나는 일에 대한 책임감이 높다는 것을 나타냅니다. 그들은 또한 문제, 실패 등에서 자기를 부정적으로 여긴다는 특징이있다.

    우울증의 증상이 심한 환자는 Io, Id, Ying 척도에서 가장 높은 점수를받습니다. 이는 중요한 상황에 대한 주관적인 통제력으로 해석 될 수 있습니다. 이 그룹의 주체는 자신의 삶의 모든 좋고 나쁜 상황에 대해 개인적으로 책임감을 느낍니다.

    결과의 통계 처리는 중등도 및 강하게 발음되는 우울증이있는 그룹 사이의 전체 내면의 척도 (Io; p = 0.036)에 유의 한 차이를 나타냈다. 다음 추세가 있음을 알 수 있습니다.

  • 실패 영역의 내부 수준 (잉 스케일)은 우울 증상이없는 피험자보다 중등도 우울 증상이있는 피험자에서 더 높다 (p = 0.07).
  • 대인 관계 분야의 내적 수준은 우울 증상이있는 피험자보다 부 표현력이 낮은 피험자에서 더 높다 (p = 0.085).
  • 다른 척도의 차이는 통계적으로 유의 한 수준에 미치지 못한다 (표 6).

    표 6. Mann-Whitney의 기준 U에 따른 USK 방법의 결과에 대한 통계 처리 결과

    비교 된 그룹

    Ip

    ~ 중

    0.070

    0.036

    0.085

    세 그룹에 대한 평균 프로파일 비교 (그림 1)는 두 그룹 사이의 유의 한 상관 관계를 나타내지 않았다 (표 7). 따라서 프로파일 간의 차이점에 대해 이야기 할 수 있습니다.

    그림 1. USK 프로파일 그룹에 대한 평균

    가장 큰 범위로, 부 표현형 그룹과 우울증을 가진 피험자 그룹의 평균 프로파일 (상관 계수는 0.036 임)이 다릅니다.

    그룹의 프로파일 1 (우울증없이)과 3 (우울증 증상으로)을 비교하면 그들간에 약간의 부정적 상관 관계가 있음이 드러났습니다 (-0.181).

    비 우울과 부 표현형의 평균 프로파일 간 상관 관계는 0.527이지만 유의 한 수준 (p = 0.235)에는 미치지 못한다.

    표 7. 스피어 만 순위 상관법을 이용한 USK 방법 결과의 통계 처리 결과 (그룹 별 평균 프로파일 비교)

    유의 수준

    상관 계수

    "Characteristic questionnaire K. Leonhard"방법의 결과는 표 8에 제시되어있다.

    표 8. 그룹 별 "특성 설문지 K. Leonhard"기법의 결과

    1

    2

    4

    8

    77,33

    82,17

    76.17

    64.38

    73

    65.38

    74.83

    77.67

    1 - 배율 번호 매기기는 메서드 설명의 번호 매기기에 해당합니다.

    우울 증상이없는 피험자의 경우, hyperthymic, excitable 및 감각 유형의 유행 (각각 1, 2 및 3 개의 비늘). 따라서, 높은 감성과 감수성과 함께 정취가 높아지고, 활동이 활발하며, 충동이 증가한다고 말할 수 있습니다.

    감각 증상이있는 피험자는 2 가지 (흥분성), 3 가지 (감정적 인), 6 가지 (사이클로티에티)의 가중치가 높은 점수를 나타내며 흥분성, 감수성 및 고 / 저 기분의주기적인 변화 경향이 증가 함을 나타냅니다. 일반적으로이 그룹의 피험자의 점수는 다른 모든 피험자의 점수보다 낮으며 모든 음계에서 점수의 특성이 덜 강조되었음을 나타냅니다.

    우울 증상이있는 피험자는 고혈압 (1), 흥분 (2) 및 증명 성 (7)의 척도에서 높은 점수를 나타낸다. 따라서 다음과 같은 가장 눈에 띄는 기능 :

  • 높은 활동과 함께 증가 된 분위기 배경;
  • 충동 증가, 충동 및 충동에 대한 통제 약화;
  • K. Leongard 설문지의 결과는 (그림 2)에 나와 있습니다.

    그림 2. "특성 설문지 K. Leonhard"방법에 따른 집단 별 주관적 프로파일

    결과의 통계 처리 결과는 K. Leongard 설문지의 척도에 따라 다른 그룹간에 유의 한 차이를 나타냈다 (표 9)

    고 속성 (1 눈금) :

    우울 증상이없는 피험자에서,이 척도의 점수는 증상이있는 피험자보다 높다 (p = 0.025).

    흥분성 (2 단계) :

    우울 증상이없는 피험자에서이 척도의 점수는 하위 피험자가있는 피험자보다 유의하게 높았다 (p = 0.024).

    감정 (3 단계) :

    우울증의 증상이없고 증상이있는 환자의 점수는 평균 우울증을 가진 환자의 점수보다 유의하게 높았다 (각각 p = 0.018, p = 0.028);

    논증 (7 스케일) :

    이 척도에서 우울 증상이있는 피험자의 점수는 우울증이없는 피험자와 하위 피험자의 점수보다 유의하게 높았다 (각각 p = 0.025, p = 0.044).

    표 9. U Mann-Whitney 기준에 따른 "Characteristic questionnaire K. Leonhard"방법의 통계 처리 결과

    단체

    3

    5

    6

    7

    9

    10

    0.025

    0.024

    0,018

    0.025

    0.067

    0.028

    0.044

    1 - 눈금의 번호 매기기는 메서드 설명의 번호 매기기에 해당합니다 (메서드의 키 참조)

    피험자 그룹의 평균 프로파일을 분석 한 결과, 우울증이없는 피험자와 하위 피험자의 증상간에 유의 한 상관 관계가 있음을 알 수있다 (표 10 참조). 또한 우울하지 않은 우울증 환자의 프로파일간에 유의 한 상관 관계가 있음을 이야기 할 수 있습니다 (p = 0.095).

    표 10. Spearman의 순위 상관법을 이용한 "K. Leonhard의 특징적 질문지"결과의 통계 처리 결과 (그룹 별 평균 프로파일 비교)

    0.014

    0.095

    "그림 테스트 (나와 내 아이)"방법의 결과는 (표 11)에 나와 있습니다.

    표 11. 기술 결과 "그림 테스트 (나와 내 아이)"

    결과로 우리는 각 그룹에 가장 일반적인 도면 유형을 식별 할 수 없습니다.

    동시에, 우울증 증상이없는 검사 그룹은 동의하면 임신과 출산 (50 %)에 대한 임신 가능성 및 준비 상태를 나타내는 그림이 그려진다는 것을 알 수 있습니다.

    하위 증상이있는 피험자에서 불안, 자기 의심, 갈등 (75 %)의 정도가 다양하다는 것을 나타내는 그림이 우세합니다.

    50 %의 우울증 증상을 가진 피험자는 모방을 거부했는데, 이는 모성과 임신에 대한 고도의 불안, 갈등, 문제있는 태도로 간주 될 수 있습니다. 나머지 수치는 불안과 갈등을 나타내지 만 그보다는 적습니다.

    이 기법의 결과에 대한 통계 처리 (표 12 참조)는 우울증 증상이없고 하위 발병이없는 그룹 (p = 0.013)에서 유의 한 차이를 나타냈다. 또한 우울증이있는 피험자의 경우 하위 피험자보다 불안감이 더 커지는 경향에 대해 이야기 할 수 있습니다 (p = 0.082).

    표 12. 맨 - 휘트니 U 테스트에 따른 "그림 테스트 (나 그리고 내 아이)"방법의 결과 통계 처리 결과

    신뢰 수준

    0.013

    0.082

    2.4. 결과에 대한 토론.

    얻어진 결과는 다음과 같은 성격 특성이 우울 증상이없는 피험자의 특징임을 시사한다.

  • 오히려 높은 수준의 불안 (그러나 우울증의 증상이있는 그룹보다 낮음);
  • 정서적으로 긍정적 인 사건과 상황에 대한 주관적인 통제와 그의 가족 생활에서 일어나는 사건에 대한 책임감을 개발했습니다.
  • 증가 된 분위기 배경, 높은 활동;
  • 충동 증가;
  • 높은 감도 및 감수성.

    50 %의 사례에서 우리는 임신과 출산의 유리한 상황, 모성을위한 준비 상태 (그림 그리기 방법의 결과에 따라)에 대해 이야기 할 수 있습니다.

    얻은 결과를 토대로, 불안감은 피험자가 떨어지는 새로운 상황으로 인한 것이라고 생각할 수 있습니다. 또한이 연구에 참여한 여성들에게이 임신과 출산이 첫 번째였습니다.

    두 가지 대상을 거부하는 것은 가려진 우울증의 증상 (주로 기분의 일반적인 배경을 감소시키는 것이 아니라 신체 증상의 형성을 나타내지 않음)으로 해석하거나 아동의 출생과 심리 연구의 바로 그 상황으로 인한 높은 불안의 결과로 해석 할 수 있습니다. 또한 드로잉 테스트가 마지막 테스트 중 하나 였고 여성이 피로감을 느꼈을 수도 있습니다.

    하위 발현 증상을 보이는 피험자는 다음과 같은 특징이 있음을 특징으로합니다 :

  • 불안의 증가 된 수준;
  • 다른 사람들과의 접촉을 도모하기위한 노력을하고자하는 능력과 열망이있다.
  • 가족 내에서 일어나는 일에 대한 책임 의식이 발달했다.
  • 문제, 실패 등에서 자기 비애의 존재;
  • 과민 반응;
  • 감도;
  • 높고 낮은 기분의 주기적 변화 경향;
  • 자기 의심, 내적 갈등.

    이 그룹의 피험자에서 강조된 성격 특성의 심각성은 다른 모든 것보다 적습니다. 이것은 자기 비난이나주기적인 기분 변화에 대한 통제에도 불구하고 좋은 예후의 신호로 작용할 수 있습니다.

    현재 관찰 된 불안, 갈등, 자기 의심은 성격의 특성뿐만 아니라 새로운 모성의 상황에 의해서도 설명 될 수 있습니다. 사회 상황의 변화, 새로운 역할의 습득이 하위 표현형의 형성을위한 자극이되었다고 추측 할 수 있습니다. 그 근거는 자기 고발, cycloteme 및 과민성 경향과 같은 성격 특성 일 수 있습니다.

    이러한 동일한 성격 특성은 그림 테스트의 결과로 확인되는 모성과 임신에 대한 불안과 충돌 태도의 원인이 될 수 있습니다.

    K. Leonhard (1989)는 accentuation의 유형과 그 조합에 대한 설명에서 흥분성, 감동성, cyclotypic 유형의 강조 표시의 특징이 동시에 존재 함이 우울 상태의 발달에 영향을 미친다는 것을 나타낸다. 동시에 그는 감정적 인 강조 유형을 가진 사람들에게 우울 증상의 심각성이나 사건의 심각성에 대한 심각도가 일관성이 있습니다. 이것은 증상의 밝혀진 하위 표현 수준이 상황과 사회적 역할의 변화에 ​​대한 반응으로 인한 것일 수 있다는 우리의 가정을 확인합니다.

    하위 발현의 증상을 검사 할 당시의 존재에도 불구하고, 그 이상의 상태의 예후는 긍정적이다. 위에 설명 된 모든 성격 특성의 조합은 우울증 상태에서의 신속한 이탈과 가족 관계의 정상화 및 개인의 성격의 조화뿐만 아니라 아동과의 정상적인 관계의 발전을 암시합니다. 새로운 상황에 적응하는 기간의 끝에서, 우울한 상태의 증상은 사라질 것이라고 가정 할 수 있습니다.

    우울 증상이있는 피험자의 경우, 그러한 성격의 존재는 다음과 같이 특징이 있습니다.

  • 높은 수준의 불안;
  • 높은 수준의 주관적인 통제, 일어나는 모든 일의 원인 자체를 보는 경향;
  • 시위적 행동, 자기 중심성,주의를 끌기위한 욕망.
  • 자기 의심, 내부 갈등의 존재.

    우울증과 높은 불안의 원인 중 하나는 높은 수준의 주관적인 통제이며, 발생하는 모든 일에 대해 책임을지는 것으로 간주 될 수 있습니다. 과도한 심각성으로 인해 모든 사람을 통제 할 수 없다는 사실을 사람이 받아 들일 수 없다는 사실로 이어진다. 이 상황에서 통제 할 수없는 모든 사건은 심각한 스트레스의 원인이 될 수 있습니다.

    시위가 우울증에 걸릴 위험 요소로 작용할 수도 있습니다. 왜냐하면 자녀가 태어나면 가족의 관심이 종종 어머니에게서 그에게 옮겨지기 때문입니다. 이것은 그들의 무용, 포기 등에 관한 생각으로 이어질 수 있습니다.

    또한, 증명은 우울 증상의 심각성에 영향을 줄 수 있습니다. 실증적 인 인물은 종종 고통을 과장하여 관심을 끌려고합니다.

    악센트에 대한 심리학 적 연구와 우울 성 장애와의 관련성은 성격 구조의 입증 성, 충분한 깊이가없는 감정적 징후의 밝기, 삶의 편안함을 좁히는 경험이나 내부 부조화를 빠르게 변화시키는 경향, 자신감에 대한 자신감 부족, 자존심 감소, 생산성 부족 갈등 상황의 지적 처리, 고갈은 스트레스의 영향으로 급속한 형성으로 이어진다. 열성 장애 (Kadina G.I., Kornilov A.P., 1996). 이러한 성격 특성의 대부분은 우울증의 심각한 증상이있는 피험자에 있습니다.

    이 그룹의 대상자들에 대해서는 성격 강조의 확인 된 조합이 정서적 폭발의 발생 가능성과 "질병에 대한 비행"유형 반응의 형성으로 이어진다 (Leonhard K., 1989) 때문에 예후는 가장 바람직하지 않을 것이다.

    모든 피험자 그룹에 대해 모든 방법의 결과를 비교하면 여러 가지 추세를 식별 할 수 있습니다.

  • 심한 우울 증상은 높은 수준의 불안에 해당합니다.
  • 중요한 사건의 영역에서 통제 된 내부 통제 궤적이 우울증의 형성에 기여하며, 동시에 사람들과의 관계 영역에서 통제의 내부 궤적이 우울증에 대한 보호의 역할을한다.
  • 감정, cyclotemability 및 demonstrativeness와 같은 성격 특성은 우울증의 형성을위한 위험 요소 역할을 수 있습니다.

    확인 된 경향은 이러한 개인적인 특성을 가진 여성들의 산후 우울증의 필연적 인 발전을 암시하지 못합니다. 그러나 바람직하지 않은 상황에서는이 상태가 형성 될 가능성이 크게 증가합니다.

    또한 어떤 경우에는 산후 우울증의 증상이 (신체적 합병증의 형태로) 숨겨 지거나 반대로 크게 강조 될 수 있습니다 (예 : 강조 표시와 함께). 따라서 직접적인 진단 방법 외에도 숨겨진 무의식적 인 개인 경향 및 특성을 밝힐 수있는 투영 기술을 사용하는 것이 중요합니다.

    우울 상태의 경과에 대한 성격 특성이 예후에 미치는 영향은 중요합니다. 높은 정서는 당신의 삶의 부정적인 측면뿐만 아니라 긍정적 인 것들을 깊이 느끼고 경험할 수있는 능력을 의미하기 때문에 유리한 예후를위한 기초입니다. 하이퍼 타임 (hyperthyme)은 또한 우울증의 발달을 방해하는 기분과 높은 활동의 배경을 증가시키기 때문에 유리한 요소로 간주 될 수 있습니다.

    또한 성공 분야의 일반 내부 성과 내부성이 낮은 가족 및 대인 관계 분야의 통제력이 높으면 타인과의 접촉을 유지하고 유지하는 데 관심이 있으므로 산후 우울증의 악영향을 줄일 수 있다고 가정 할 수 있습니다.

    시위는 바람직하지 않은 요인으로 간주 될 수 있습니다. 왜냐하면 개발 된 히스테리 성격 특성이 존재하여 "질병으로 이동"하고 증상의 심각성을 과장 할 수 있기 때문입니다. 또한, 시위에 대한 여성의 관심과주의를 끌지 못할 수도 있습니다. 특히 시위 여성이 자신을 두드러지게 할 수 있다고 생각하거나 가족의 상황이 다른 사람들의 관심을 끌기위한 투쟁으로 바뀌면 더욱 그렇습니다.

    Cyclothyme은 또한 우울증의 진행에 예후에 나쁜 영향을 미칩니다. 기분의 변화는 다음 경세증 단계 후에 높은 기분, 높은 활동성, 활력으로 나타 났으며, 우울한 단계는 지연되거나 더 심하게 나타날 수 있다는 사실을 초래할 수 있습니다. 고리 화 된 개인 사이의 분위기 변화는 사건의 영향으로뿐만 아니라 성찰의 결과로도 발생할 수 있다는 것도 중요합니다.

    이 연구의 결과는 우울 증상의 심각성과 불안 사이의 명확한 연관성을 밝히지 못했습니다. 그러나 높은 수준의 불안은 발달 된 우울증에 해당하므로이 성격 특성은이 상태의 경과를 결정하는 것으로 간주 될 수도 있습니다. 높은 불안은 국가의 정상화를 방해합니다. 왜냐하면 긍정적 인 순간을 적절하게 평가하고 알 수 없기 때문입니다. 모든 관심은 가능한 부정적인 결과에 초점을 맞추고 있습니다.

    일반적으로 실패 분야에서의 높은 내부 통제 궤적은 우울한 상태의 극복을 방해하는 자기 부죄의 경향으로 나타난다. 업적 분야에서 높은 수준의 내부성이 균형을 이루지 못하면 우울증 발달에있어 매우 불리한 요인으로 간주 될 수 있습니다.

    자기 의심과 내적 갈등, 임신과 모성과의 충돌은 부정적인 경험의 형성에서 가장 중요한 부정적인 요인 중 하나입니다. 다른 부정적 요인과 함께 사용하면 심각한 산후 우울증을 유발하여 오랜 시간 지속될 수 있습니다.

    위의 모든 것들은 감정 - 개인적 요소가 산후 기간에 여성의 우울증 형성에 영향을 미침으로써 가설을 뒷받침한다는 결론을 이끌어 낸다.

    동시에 사회적 요인의 영향은 부정 할 수 없습니다. 사회적 상황의 변화와 역할의 수반되는 변화는 또한 우울한 국가의 형성에 중요한 영향을 미칩니다. 또한, 산후 우울증 발병의 원동력이기 때문에이 상태를 시정 할 때이를 고려할 필요가 있습니다.

    또한, 우울증에 대한